优范儿人物志|专访优范儿教学总监Jacky—王文淞老师

最新活动2019-11-29 14:21:42

他,不仅是小朋友们水世界中的启蒙老师、家长在教育孩子道路上的亲密伙伴,他持温柔之心,真实、自然、专注,让人迫切的希望与他相识。他,就是今天我们的专访对象-优范儿教学总监Jacky老师。

人物介绍

优范儿教学总监:JACKY—王文淞

资格认证:

● 美国WABC国际婴幼儿游泳协会认证培训师

● 国家游泳救生员、社会体育指导员

● 国家二级游泳运动员

● 国家二级游泳裁判员

● 优范儿教学总监

教育背景:

Jacky老师毕业于北京体育大学、体育教育专业 、游泳专项,四年的求学生涯教会了Jacky老师很多。时光荏苒,在北体大追求卓越校训影响下,也慢慢从最初的学生成为了老师,一直践行着脚踏实地做教学。

主要工作:

Jacky老师通过引进的美国课程体系,在教研部全体成员的努力下,以生理、心理、智力三个维度为基础,延伸出了感觉与运动、身体和动作发展、自我意识、感觉和情绪、社会性发展、全身性发展六大发展方向,特别定制了二十一个一级发展指标作为优范儿的课程基础,创建了五位一体的教学方法,独家定制了二十四个主题课程,让课程更丰富,让学习更快乐。

Jacky老师定期组织优范儿全体教练员培训,在保证教学大纲方向不变动的基础上,不断完善和创新,将课程丰富化、实用化、趣味化。

Jacky老师带领教研部的成员经过长时间的积累和沉淀,编辑出了教练员运营手册、初级教练培训手册、通过理论培训、实操演练、实地教学的规范下,向外界讲优范儿的教学体系,为全国优范儿体系的教练员培养上打下了坚实的基础。

Jacky老师代表优范儿参加行业内亲子游泳高峰论坛

 

中国婴幼儿游泳协会副会长兼秘书长;法国水上运动启蒙协会(FAAEL)创始人Bruno;澳洲水上启蒙协会Davies;英国CAC创游培训学校创始人Benhayon。

Jacky针对于孩子学习阶段的教学

Jacky老师认为运动技能的形成,是由简单到复杂得过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化规律。只是在每一个阶段时间的长短,随动作的复杂程度而不同,一般来讲分为相互联系的三个阶段或称三个过程。

 

泛化过程

在学习任何动作的初期,通过教练的讲解和示范以及自己的运动实践,只能获得一个感性的认识,对运动技能的内在规律并不完全理解。由于人体对外界的刺激,通过感受器传入到大脑皮质,引起大脑皮质的强烈兴奋,另外因为皮质内分化尚未建立,所以大脑皮层中的兴奋与抑制都呈扩散状态,是条件反射暂时联系不稳定,出现泛化现象。

在这个过程中身体表现的往往是动作僵硬不协调,对适水练习的口令 动作以及水的刺激反射不明显抑或不稳定,其他动作练习中会出现多余动作,而且动作很费力,这些都是大脑皮质细胞兴奋扩散的结果。

在此过程中,我们应该抓住动作的主要环节,和家长带着宝贝进行练习时存在的主要问题进行纠正,不应过多强调动作细节,多进行反复练习。应以正确的示范和简练的讲解,帮助宝宝建立一个稳定的反射传递和动作模仿,从而使宝贝掌握基本动作。

分化过程

在不断练习中,孩子对该技能的内在规律有了初步的理解,孩子的一些不协调和多余的动作也在逐渐的消除。此时,孩子的大脑皮质运动中枢兴奋和抑制过程逐渐集中,抑制作用逐渐加强,特别是分化抑制的到一定得发展,大脑皮质的活动逐渐由泛化阶段进入到分化阶段。

因此练习过程中大部分错误动作得到纠正,适水练习也逐渐由对口令反射过度到对水的反射,能够听从jump口令跳水,更加主动地去踢腿,能够比较顺利和连贯的完成基础动作,初步建立了动作定型。但此时定型尚不巩固,遇到新异刺激,多余动作和错误动作还是会出现,我们要特别注意对错误动作的纠正,让孩子多体会动作细节,同时要加大练习量,促进分化进一步发展,使技能日趋准确和稳定。

巩固与自动化过程

通过进一步的反复练习,孩子的运动条件反射已经巩固,达到了巩固动力定型阶段,大脑皮质的兴奋或抑制在时间和空间上更加准确,。此时不仅动作准确,而且在课程的某些环节上动作还可以出现自动化,即不必有意识地控制而完成动作,在环境条件变化时,动作技术也不易受破坏,同时由于内脏器官的活动与动作配合协调,孩子在完成动作时也感到省力和轻松自如。

但是动力定型达到了巩固阶段,我们还是会根据不同孩子的性别、年龄、身体素质、性格特点、身体素质和上课频率进行针对性练习,同样的技术环节不同的练习方法,进行相应的练习。不断提高动作质量使动力定性更加完善和巩固;另一方面,如果停止练习或间断性上课,巩固了的动力定性还会消退,动作越复杂消退的越快。

形成动作技能的三个过程是相互联系的,没有明显的时间界限,有的孩子在学习和掌握新的动作技能时,泛化过程比较短,对动作的精细分化时间可能较长,有的孩子在初学技术动作时,泛化过程较长,但巩固定型阶段较强。

Jacky老师相信会有越来越多家长和小朋友们选择优范儿,在优范儿的学习中不断进步,快乐成长。